Penúltimo día de la semana, ¡como van pasando los días!
En el reto de hoy, os traigo a Adri, que nos muestra sus dotes futbolísticas junto a su padre. ¡Vaya manejo del balón!
Deciros también que estoy muy muy contento con vuestra ficha de lengua de ayer. Habéis demostrado, que pese a la dificultad de esta enseñanza telemática, habéis comprendido los contenidos de lengua del tema 9. ¡Enhorabuena!
LENGUA
Empezamos el tema 10 y lo vamos a hacer con la lectura inicial y el vocabulario. Como siempre, os vamos a una página nueva de la libreta.
El test lo vais a hacer de forma interactiva, para que sea más rápido y cómodo:
Después de leer la lectura y hacer el test, vais a hacer la siguiente actividad de vocabulario: "sentido literal o sentido figurado".
Leer bien lo cuadros explicativos, donde explica que el sentido literal es el significado original que tiene una palabra u oración y el sentido figurado es el significado que adquiere al usarla en expresiones como refranes o frases hechas.
Hacéis el ejercicio 2, copiando las frases y uniendo con flechas.
MATEMÁTICAS
En el día de hoy vamos a aprender a calcular el perímetro y área de los triángulos. Lo primero de todo es ver el siguiente vídeo explicativo.
Vais a hacer los siguientes ejercicios:
Como siempre, se dibujan y colorean las figuras (con el tamaño original no lógicamente)
Para poder clasificar los triángulos por su lado en el ejercicio 5, es imprescindible ver el vídeo en el caso de que no os acordéis de los nombres.
Además, aquí tenéis el cuadro explicativo con la fórmula para calcular el área del triángulo.
Esta semana vamos a descansar de CPD, que a fin de cuentas es la asignatura que más hacemos solo con hacer fotos y mandar correos todos los días.
El que tenga algo atrasado de CPD, plástica o alguna asignatura, puede aprovechar y ponerse al día.
¡Ánimo!
¡Abrazos para todos!
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